从现在开始的几个月,是孩子适应学校的时期。孩子在学校表现得怎么样?最了解他情况的人要数老师了。作为家长,如何适当的向老师了解情况,并表达自己的意见呢?今天的医健馆里,心理专家向家长推荐了几种实用的办法。
开学了,不少家长带着孩子去上去,都会找个机会和老师谈谈孩子的情况。平时听说不少家长和老师交流不顺畅的情况,如果遇到了,家长如何和适当的老师沟通呢?
让老师知道你对孩子的关心
广州韦志中心理咨询中心主任韦志中认为,在开学初向老师说孩子的情况时,不要带着先入为主的印象,“我家孩子很优秀”,“这孩子和人相处不好”,而应该尽量客观。针对几个常见的问题,专家提出了以下建议。
问题1:工作太忙,没时间和老师沟通。
做法:联系不在次数多,可以通过短信和电话,简单的向老师说明家里的情况,请他配合。
有一位妈妈的做法值得参考。老师反映孩子在学校的表现不好,她知道其中有自己的原因,于是发短信说,“老师晚上好,今天有幸碰到你,得知孩子的近况,仔细想来,首先是家长工作忙,没有尽到责任,我希望老师不要因此而对孩子失去信心,我也努力使他回归状态。非常感谢老师的付出!以后会多和你联系。”
问题2:和老师交流经验少,不清楚怎么做。
做法:如果不习惯直接面谈,可以给老师发短信,熟悉之后再定交流的方式(电话或面谈)、时间,如果觉得孩子没什么问题的话,向老师说明,等到家长会上再交流,让老师知道你对孩子的关心。
问题3:除了家长会,平时不怎么和老师联系,是不是太少?
做法:家长会后老师和每位家长交流时间有限,时间允许的话,隔一、两个月和老师见面或打电话聊一聊,不要等到孩子有问题,才和老师交流。
从感谢入手
孩子告诉你,他在学校受了委屈,但孩子的表述让你有点“晕”,如何向老师了解进一步的情况呢?专家建议,把你的意见夹在厚厚的感谢中,更利于谈话。为此专家推荐了下面的做法,当然,你还可以演化出更多客气又有效的方法。
“某某老师您好,我是某某的家长,常听到孩子谈到您的一些教法,谢谢您这么认真地教孩子。今天孩子回到家,说他在学校里发生……,我想这问题得请教您,看我们做家长的应该如何配合……”然后耐心地听听老师的说法。
沟通新招:博客
张老师是一名小学班主任,开学的时候她了解到,班里学生的家长大多数都常用网络。为此,她开了个博客,写学校的活动、班级安排和孩子的情况,家长只要看博客,就能方便的了解孩子在学校的生活。
据了解,在广州像张老师这样开博客的老师并不少,成为了家长和老师交流的新平台。如果你也希望通过博客了解孩子的情况,不妨建议他的班主任也开个博客。
老师总说孩子问题怎么办?
家长和老师交流时最常见的一个问题是,老师经常反映孩子的问题。遇到这种情况,怎么做比较合适呢?韦志中说,“家长应该坦然一些,孩子成长不可能没有一点问题,包括我自己的孩子,她在学校遇到了问题,我不会护着她或者指责她,鼓励她自己去解决吧。”
对此,专家推荐了一位妈妈Laura的做法,看看Laura是怎么聪明而有效的解决了这个问题。
Step1:儿子和老师对抗
Laura的儿子刚进校的那段时间,由于比较调皮,在学校里常出状况。儿子回家后说,“老师告我状啦?哼,我们老师就这样,先打电话,然后就是请家长。”
Step2:孩子对的地方支持不对的改正
Laura了解到,有的事情的确不是孩子的错。比如学校中午不让孩子随便走动,但Laura觉得吃完饭在学校里走走对孩子身体好,没有阻止他。但另外一些事,比如把作业本搞得乱七八糟、课堂上和同学互扔桔子皮,Laura听了老师的意见,帮孩子改正。
Step3:感谢老师的用心
和老师的数次电话中,Laura先是听老师对孩子情况的看法,感谢老师的辛苦和对孩子的用心,和老师慢慢熟了起来。老师一开始总说孩子在学校有什么问题,后来也提到了孩子的优点,并告诉她一些帮助儿子的方法。
Step4:和老师“串通”鼓励孩子
儿子觉得老师“告状”说他的作业写得不好,Laura把老师的话重新翻译成,“老师说你写字很有潜力,可以写得更好,以后多练练。”儿子不相信,于是Laura发短信给老师说,“孩子不相信你其实很欣赏他的优点,拜托你明天亲自告诉他。”第二天孩子放学回来,很开心的跟Laura说,“今天老师表扬我了。”(记者 陈举)