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适度游戏，“勇哥”一句话促游戏迷考上厦大

妈妈，我想对你说(厦大家教心理专文)

2013年9月《开学第一课》观后感-开始

想必大家还记得这条新闻吧?---“勇哥”一句话促游戏迷考上厦大,

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　  李勇
　  厦门外国语学校
　  高三年段段长
　  物理高级教师
　  文/图 记者 郭文娟　 
　  “勇哥”，是学生私底下给李勇的昵称。从1995年到厦门外国语学校执教，他有一半时间是当班主任，另一半时间则当段长。他说，这么多年来，自己只有做一件事:创造一个宽松的环境，让学生快乐成长。
　  “少上几节课有什么关系”
　  前不久，学校开运动会。根据安排，开幕式有个列队进场环节需要提前训练，有老师提议，高三学生就不要浪费精力在这件事情上了。听到“风声”的学生来找李勇:“这是我们中学时代的最后一次运动会，让我们完完整整地参加吧！”
　  “其实，少上几节课少做几张试卷，没什么关系，我担心的是学生刚养成的学习习惯被打乱，注意力被分散。”李勇坦承，自己有顾虑，但最后还是被学生打动了，因为“学生讲得挺有道理”。后来，他安排了每天固定时段的特训时间，全年段一起训练。
　  给有才能的学生提供平台
　  2009年，厦外出了个风云人物李哲远。他被耶鲁大学录取，并获每年5.3万美元的全额奖学金。在学校，李哲远是个“另类”的学生，他参加了大量社会实践，每一项都需要投入时间和精力，李勇给了他“特权”。在李勇的默许下，李哲远可以不用上课，还可以通过学校提供的平台，整合学校资源，发起并推动厦外学生志愿者组织。这些丰富的经历，为李哲远考取名校加了不少分。
　  “我也有压力，因为从没有过这样的先例。”李勇也曾担心，如果李哲远不能成功被国外名校录取，再回来参加国内高考，成绩跟不上怎么办？但是，他更相信，对于有领袖才能的学生，应该提供有利于他们发展的平台和便利。
　  一句话改变了一个学生
　  从某个层面来讲，校园内的宽松环境，意味着老师要和学生站在同一个位置，像朋友一样。李勇说，这种师生间的平等关系，也是厦外一直倡导的校园文化。比如，年段规定，晚自习要安排45分钟“交流时间”，一名老师在教室外等候，学生可以找他聊各种话题。
　  有个男生玩游戏上瘾，连家长都对他考大学不抱希望了。一次偶然的机会，男生找李勇聊天:“老师，我现在努力还来得及吗？”李勇笑答:“北大可能不行，努力一下，厦大应该可以。”他帮男生分析，从最擅长的英语科目做出改变，并嘱咐其他科任老师及时发现学生的点滴进步，给予表扬肯定。最后，那个男生以高出厦大录取分数线1分的成绩，如愿考取了厦大。
　  李勇说，知道男生被录取的那一刻，特别高兴。一句话能对一个人产生这么大的作用，这是这个职业的幸福所在。

　  【我推荐】

　  金尚小学校长陈春梅、三年（2）班班主任谢萌燕
　  推荐人曾女士:我是金尚小学的学生家长，我想推荐两位好老师。金尚小学设在小区里面，道路比较窄，往来车辆又多，陈校长每天一早就会站在学校门口，维持交通秩序，保证学生安全。三年（2）班的班主任谢萌燕老师，对学生就像对自己的孩子一样。我的孩子比较瘦小，谢老师常跟孩子开玩笑，说要带孩子回家养几天，我听了很感动。孩子成绩下滑，谢老师就会及时跟家长联系，不管是打电话，还是QQ留言，谢老师都会想办法和家长沟通。孩子考试成绩不理想，谢老师会鼓励孩子，对孩子加倍关心。我看了晚报几期好老师介绍，认为像这么好的老师应该被推荐。

“勇哥”一句话促游戏迷考上厦大。又快要到寒假了，学生们又要脱离学校啦，假期中难免会贪玩游戏，网上游戏这么多很多孩子从小就，但是厦大家教在此提醒广大学生和家长--适度的游戏是可以的，但是一定要把握一个度，千万别上瘾哦，要是学习能上瘾，爸爸妈妈就再也不用担心我的学习啦。