俩傻男人观点如下：
我班的值日原则是自愿原则。不愿扫地的同学就不用扫，做好事去；扫地的同学忘记扫了，做一件好事做为‘义务’，然后会得到表扬。好事不论大小，大好事申请全校广播表扬，小好事班内表扬。扫地不干净带来扣分的，也做好事去，也会得到表扬。
A疑：班级卫生是每个学生应尽职责，是培养社会责任心重要过程，如果没有班级卫生的培养，学生会缺少责任意识形成的最重要途径，这样会导致学生缺少公德心，如果这个社会每个人都只想到自己，那么会导致严重的后果。比如：大街上垃圾乱抛、公共设施破坏。
B回：不值日的学生社会责任心不强是事实，但这不是我培养出来的，这是小学阶段培养出来的，为什么小学能培养出没有责任心的学生呢？学生不是不值日要惩罚的吗？而且惩罚很重，为什么还会有没有责任心的人呢？这不正证明惩罚不能培养责任心，只能产生畏惧惩罚的人，一旦离开学校到社会上，在一个如果没有卫生惩罚的城市，他的所谓‘公德心’就暴露了，到处抛垃圾、到处破坏公物。我没有惩罚，于是学生就无所畏惧，正是与现今社会状态差不多，于是小学的‘德育’就暴露了，谁之过？再则，一个学生常常受到惩罚，第一次叫初犯，非常畏惧，第二次重犯，不大畏惧了，第三次、第四次，就麻木了，现在只能是象有些教师一样把惩罚加到整组同罪了，不知将来会如何发展，这不是在培养重案犯吗？同时学会与法律做斗争的技巧，学会如何有效回避的技巧，以及认识到原来法律是空子好钻的，这叫做‘一举三得’。哈哈！！！
