根据我省近几年中考试卷的特点和今年的命题原则，对思想品德复习提出如下复习建议：
一、重视基础知识的学习
1、要准确灵活理解考点，使每一个知识点过关，并对课本知识进行梳理，形成专题式、条块式的知识网络；要突出对主干知识的复习，把握主干知识与社会热点的结合点，这也是近年来命题的焦点。
2、要走出依赖翻课本、翻资料的误区，作为开卷考试的中考试题，虽然是“题在书外，理在书中”，但答案在书本上能完全照抄的很少，需要我们综合运用所学知识来分析解答。
二、积极关注时政热点
1、要积极了解社会生活，了解国内外大事，关注社会热点，特别是能体现江西地方特色的热点，如汶川地震、改革开放30年、北京奥运会的成功举办、“神七”的成功发射、三鹿奶粉事件、党的十七届三中全会精神、“两会”的精神、感动中国人物、节能减排、国家科学技术奖励大会、两岸关系、鄱阳湖生态建设、中国红歌会等。
2、要对社会热点问题进行知识链接，实现教材知识与热点问题的有机结合，从自己熟知的生活话题、从身边的小事中寻找问题的切入点，做到大处着眼，小处入手，将落脚点放在贴近我们自己的生活实际和思想实际上。
三、注重训练，掌握答题方法
1、要进行适度的试题训练，把训练看成是集强化记忆、加深理解、熟练技巧、培养能力为一体的复习，对不同题型的解题方法进行归纳，非选择题即使出现未见过的新题型，也不必恐慌，因大多只是呈现方式或设问角度的变化，探究与实践题表面上看难度很大，实际上只要注意审题，明确设问指向，敢于放开思维多角度思考，是能够考出理想成绩的。
2、要掌握不同题型的解题技巧、解题方法，学会如何审题，如何规范答题，如何运用所学的知识分析和解决问题；掌握组织答案的技巧，做到答案层次性强，思路清晰，重点突出，要点齐全，语言规范，尽可能采用教材中的术语；因试题开放性强，答案多元化、人性化，因而每个试题都要认真回答，争取不太懂的试题也能得分。
四、增强复习的计划性和目的性
复习过程可按三个阶段进行：第一阶段主要进行基础知识的复习，建立起比较完备的教材知识体系，特别是对主干知识、重点知识有较好的掌握。第二阶段主要是将教材知识与热点问题和生活实际结合起来进行综合复习，以知识联系热点，运用所学知识去分析解决实际问题；通过对材料分析题的训练，提高阅读速度，提高审题能力和答题能力。第三阶段主要进行专题复习，建立以时政热点为核心的知识体系，培养发散性思维；对基础知识进行查漏补缺，并做好考前适应性训练。
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