自2001年起英语卷启用听力试题(占30/150分)。该题由3部分组成，即part a shortconversations,part b passages,part c longer conversations。
short conversations由一次应对加一个问题组成，学生听完对话及问题(一遍)用多项选择方式答题。
短对话10段，每题1分，共10分。
passages字数约在150~200w之间。题材及文体类型(themeandtypeofwriting)不限。生字率约在1~3%。考生听完短文(2遍)用多项选择方式答题。一共2个短篇，各3道题，每题2分，共12分。
longer conversations每次对话由4~5次应对组成，共2场对话。
考生听取对话2遍后，完成1道填空题。每道填空题有4处空格，每格1分。空格有时只填1字，有时2~3个字。填空题一般不是文字题而是表格(table)、备忘录(memo)等。
为准备听力考试，考生一般选用《高考英语听力模拟试题集》(上海卷)(华师大出版社)一书进行模拟训练。但是它是以test不是以practice为目标的习题集。该书以你的听力水平为目的。所以就提高听力自身技巧而言，考生还需另行安排计划，选用别的材料。
按基本技巧而言，听力训练有3类：listening for detail(细节辨识)，listening formainideas(中心辨识)，listening between the line,(引伸及联想)。从能力的层次来讲，也有3个档次：identification(辩识能力)，retention(记忆能力)，deduction(推导能力)。
高考听力题，不管形式如何，就是在检查考生的技巧技能，为此在漫长的一学年中，高三同学不必一开始就从模拟试卷着手，而应当以它们来总结。建议用：
●《听力测试》(程中锐主编)(上海出版社)以及“stepbystep”2000版(张明伦主编)(华师大出版社)book1。2书中前者为易后者难。
●此外可以利用《新概念英语》第2册。不要读书中的passage，而是听各个passage。听2~4遍，然后回头完成summarywriting这项练习(les鄄son1~70)。当然书面完成该练习也可以。但记住：训练听力，所以不要读(read)而只能听(listento)。
●还可以选用《听名著学英语》(河北教育音像出版社·河北教育出版社)的材料(该系列的语速较慢，似乎是个缺点)。至于《标准新闻听力教程》(西安外语音像教材出版社)一书(有5辑)对像是大学生，也可以选用。总之，笔者认为，不必过早以模拟题来训练考生。应当组织学生参与听力基本训练。选用材料时，美音、英音都可以，语速在150w为适中可以作为起点。以后达到170w及以上。
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