建议同学们利用接下来的“假期”再自学一遍课本！
具体方法是先看课本知识，然后【认真】的去做书后的习题。这些习题就是需要掌握的最基础的难度。要态度端正得去做，不能只看不动笔。然后对答案（找本全解之类的）。发现做错的一定要及时反思，是粗心还是 知识掌握的不牢固 或是干脆就不会？对症下药，如果不能解决一定要问老师！ 很多人发现了问题却不能及时解决，我建议大家准备一个Ｑ点的小本本（因为这样用起来会很有动力），把错的题都记下来，解决一道就划掉一道，千万别有遗漏～ 等考前再复习时看看这个小本本也可以知道自己之前做错了什么，考试时特别留心一下！
我跟周围的高二孩子说起这个方法，有人发表了疑问，因为觉得课本上似乎并没有什么知识。 其实 “书里不是没有知识，而是缺少发现知识的眼睛。。”有的知识并没有被很明显的标注，就需要我们格外的仔细。
比如我在一次做题时发现不会在频率分布直方图中找平均数和方差。问老师时老师却让我回家自己看书。我自己之前已经看过一遍课本所以觉得书上没有这一块儿的知识，但真正一翻却发现书上的确介绍了计算的方法。。
结果就是，纵然我已经尽量的认真看书还是有所遗漏啊·······
剩下的所谓“假期”估计多数学校都会补课，即使这样，我感觉这个假期大家还是有自己能掌控的时间的，真正上了高三，早出晚归的，作业也更多了，想再系统的看书大概是很难了。因为一旦开学时间就会被分割成比较短的时间段，不象现在，也许你从下午五点起就有时间可以学习了。一整段的时间对于安心看书是很有利的！～
如果这一个假期你能坚持下来（我当时是用了近一个月，每天看几章，做的题也写了一整本），并且是用心得做了，那么等下学期跟着老师再挨个章节复习时，就会比较轻松！而且有了一个整体的框架，你也可以明白哪一部分知识自己掌握的并不是很好，再听课时就有了针对性，效率也不知不觉的提高了～
好多文科生都恐惧数学，其实数学很有趣哈～ 不要有心理负担，静下心去做题。最重要的就是坚持啦！～ 坚持坚持再坚持～
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