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走进实习生的暑假生活!
   2009-8-12 10:10:31     互联网

 学校放假了,家庭教育与社会教育的话题凸显。据报道,一些夏令营的辅导员谈及孩子们的表现很是摇头。一些家长们的要求也让人咋舌,有的家长提出孩子吃饭要“开小灶”,有的要求导游每天帮孩子洗澡、洗衣服……其实我们民族在历史上是重视教育的,但是我们家庭教育中的优良传统是否在不断消失?当我们的下一代中“有家而无教”者比例越来越高的时候,家长需要反思,让孩子参加夏令营的目的是什么?笔者认为,夏令营教育是学校教育的有益补充,培养孩子的综合素质,如团结协作精神、自信敬业的心理素质等对孩子未来的发展具有重要的意义。

  暑假也是大学生开展社会实践的旺季。据报道,暑假里,沪上许多大学生面对就业压力的剧增,选择放弃轻松惬意的居家舒适生活,主动寻觅实习岗位,以求在将来的职场竞争中占得先机。在大学生群体中,暑期实习的热潮已经盖过了各类学习班。复旦大学的周伟诚老师告诉笔者,作为从学生向职场人士的过渡,实习有助于提高大学生的社会责任意识,拓展大学生的综合素质,同时也能帮助大学生明确自己的就业方向。暑期中时间相对宽裕,是实习的好机遇。

  但是,在为不少大学生主动实习实践拓展素质能力高兴的同时,我们也从媒体上看到了一些负面的新闻。报载,今年杭州市萧山区的10多家爱心单位提供了120多个暑期实习岗位。没想到,在不到20天的时间里,实习生走了80个。原因是嫌工作辛苦报酬低,有学生抱怨“吃饭的地方没空调”。一些单位负责人说:“有些人走时招呼也不打,更衣柜钥匙也带走了。”与此形成反差的是,笔者听一位学者谈法国大学生的实习,“全都是真刀真枪”,没人提供“爱心实习岗位”,从查找信息、推介自己、与企业协商、上岗任职,都由自己独立完成。实习期结束后,学生还要展示自己的实习岗位,收入多少(在市场机制下作为能力、贡献的标尺),为企业解决了哪些问题,附带一份企业开具的实习鉴定。

  反差的背后是学生自我设定的发展目标之间的差异。欧美国家的年轻人往往在初中毕业后即开始考虑自己的前程,利用各种机会提高自身综合素质,很多人准备通过竞争进入企业。机遇总是青睐有备之人。这样的学生一旦进入企业,往往能在最短的时间内了解企业的运转系统,了解自己的岗位职责,从而很快进入角色并完成企业赋予的任务。

  所以,对大学生而言,暑期实习的意义不仅仅是为将来就业寻找机会,更重要的是利用实习提高自身的综合素质。不把实习获得的宝贵经验或教训当回事,只是进入大四才着急自己的去向,这样岂不是“平日不烧香”?有媒体报道,有的学生制作精美的自我推介文本,或是花巨资去上一些应聘礼仪培训班,恐怕也是“急来抱佛脚”之举。其实企业看重的不是这些,企业着急的是找不到素质符合要求的员工。(陈宝泉)

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