会之余，与ZDL李主任聊天，家有读中学儿女的我们，自然对教育改革充满关注但不期望。
从“自主招生”到“校长实名推荐制”，这个看似在追求人才选拔的公正和针对性的改革，又给教育改革蒙上一层新的阴影。我不看好。
其一，北大如此会刺激高中名校效益，有选送资格的高中会进一步提高入学资格，进而将高考的独木桥前移。
其二，“校长实名推荐制”给中学校长赋予很大权力，中国是官僚办学并不是教育家办学，校长从不教课，对教学一线并不是特别了解，校长会推荐成绩优秀的学生，这个毫无疑问。但一所学校优秀的学生很多，校长推荐依据是什么？是学生在师生中口碑、学生的成绩，还是学生的创新能力？在学生水平相当的情况下，会不会促使家长走后门（某种程度上学生的竞争又变成了家长实力的竞争）？他是否具备推荐优秀学生的能力尚且值得怀疑，推荐能否保证公平公正也是问题。
凡经历过小升初的家长，能给中学教育者特别是中学校长有好评的不多。。。为此，从孩子上初中后，我加大了孩子家庭教育投入，教育不仅仅是传递知识取得好成绩，更重要的是帮助孩子树立对知识的热爱态度，让孩子能在思维和人格上受益。教育是为了让人更好的生活，什么样的生活就给孩子什么样的教育。
中国的教育改革其实并不是教育本身的问题，作为家长我期待当一个教育工作者真的很在乎学校公信度和个人名誉时。。。
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