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2013年9月《开学第一课》观后感-开始

   1.请家教前家长应跟孩子进行沟通了解，明确孩子对于学习的心态，是厌学，是根本不喜欢某类科目，还是喜欢但是没有好的学习方法而造成学习成绩不理想等等问题。
    a.了解以上一点易于寻找合适的老师，假设孩子是没有一个好的学习方法习惯，那么可以寻找一个更加注重学习方法，有良好学习习惯的家教老师。
    b.提供此类信息于家教网，能更好的让家教网知道如何去寻找合适的教员。
    c.提供以上信息家教网更容易给学员一些建议意见，如:孩子是讨厌学习，那孩子大多是不喜欢学校的学习氛围，或者是讨厌学校老师的严厉等等，那么在请老师上需慎重，很可能在很大程度上请一个在校大学生做为自己的大哥哥大姐姐更容易接受，反而请在职老师会出现适得其反的效果。

    2.基于第一条的基础上，再明确此次请家教的目的。
    a.是作为兴趣，提高考试成绩还是为了通过考试：目的不同教学方式也不同。
    b.是以扩大自己的交际面，学习为次要的。

    3.明确上课时间。
    a.上课时间是极其重要的，不合理的上课时间直接增加寻找教员的难度。
    b.良好的时间安排可做到事半功倍的效果。一般不适宜一次家教时间过长，大体时间约为2小时，家教频率也不宜过高。
  
    4.明确上课地点。
    a.地点填写相对细化易于教员明确上课的地点，交通路线，方便教员更快的找到上课地点。
    b.具有比较全面的上课的地点，方便家教网查询合适教员。
   
    5.教员籍贯确定。
    a.明确教员的籍贯要求，是无所谓，还是特定籍贯，这都有助于家教网在很快时间内找到你所需要的人选。

    6.教员专业的确定。
    a.大多数家长对大学开设的专业并没有一个很全面的理解，会计专业和纯粹的数学专业的教员在数学上的专研并不是一样的。
    b.专业对口的教员往往在该科目上具有很好学习方法和习惯。
 
    7.教员时薪的确定。
    a.填写登记家教信息的时候应明确上课的时薪，这样能为家教网节省宝贵的时间，也能及时的明确授课老师的相应报酬。

    8.合理理财，合理寻找合适教员，根据自己的情况，理性的选择。