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同时学多门外语要慎重
   2008-4-2 0:28:51     新华网

    伴随着英语的火爆,京城法语、日语、韩语、西班牙语培训也开始呈现低龄化趋势,记者在北京多语种教学相对集中的几家大的培训班内,看到很多不到10岁的小学生,他们已经不仅满足于学习简单的英语,并且开始学法语、日语、韩语了。记者在新东方、环球雅思、新动力等培训机构的采访中得知,12岁以下学习多语种的人数比去年增加了将近80%。

 

    市场速递:京城多语种培训呈低龄化趋势

    记者在环球雅思望京学院里看到:中国孩子和韩国孩子在一起上课,韩国孩子教中国孩子韩语,中国孩子教韩国孩子汉语。家长反映这种“互学互练”的效果很好!有个叫航航的9岁男孩,上的是这里的“少儿韩语”,陪他一起来的妈妈告诉记者,家里本来是想让航航来这里培养一些对韩语的兴趣,结果他因为在学院里认识了很多韩国小朋友,又学习了英语,很有兴趣,进步也很让家里人吃惊。

    记者在新动力学校看到,有一位学生家长要求学校开设中小学生日语二级辅导课程。他的孩子今年13岁,是去年暑假到校学了日语初级,现在又想报中级课程。据家长说,是想让小孩多学一门外语,这样与别的孩子比,会有更多竞争力!

    记者在新东方学校的报名处还遇到一个刚从英国上初中回来的孩子,他这次回国就是为了在新东方学英语,而且他还打算学法语和德语。他妈妈告诉记者:“如果孩子只有一门语言是不够的,从小多学几门语言,这样对他以后发展会有很多帮助。”

    新东方学校多语种部的负责人范猛表示:这两年,多语种培训多元化选择递增了30%-40%。以前以德语、法语、日语占多数人,现在以意大利语、西班牙语和韩语更多,多语言化情况的发展趋势,主要是出国、留学、求职、兴趣、需求多样化了。在以前,以大学生为主,现在,小学生和成人白领居多。

    环球雅思学校的苏老师表示:今年多语种培训就学生数量而言,比往年有明显的增长,以法语、日语、韩语、西班牙语的增长特别明显,尤其是西班牙语体现出了明显的增长!

    业内分析:个性化教育需求时代来临

    戴尔国际教育集团闫道竣分析说,学习日、韩语的人较多,学意大利语和西班牙语的热情在近段时间也不断升温。而戴尔国际最小的学生只有7岁,基本上在校生学习多语种的平均年龄在15岁左右。现在很多家庭,在经济基础能保证的情况下,提前了孩子的人生规划,反映出对教育的个性化需求不断增加,给培训业带来新的机遇与挑战。

    市场需求激增的同时,给多语种培训也提出了更高的要求。新动力学校负责人陈松筠表示,为了就业或者出国留学,和往年相比,参加多语种培训的学员在数量上有了较大的增长。学员对于该语言的相关知识起点也逐步提高,学习的目的性更强,对教师和培训机构的要求也更加专业。

    业内人士告诉笔者,多语种培训目前还存在三点不足之处,其一,对于教材选择单一;其二,优秀师资的数量远远不能满足市场的需要;其三,相对于英语培训而言,对于学员的需求分析和学习群体的细分还不够深入。

    ●专家提醒:小学生同时学习多种语言,要考虑到孩子的承受能力

    戴尔国际教育集团闫道竣表示:因为语言环境的局限性,孩子能掌握的语言知识在初期不会立竿见影,先期语言知识固然重要,但家长们更要耐心对待。

    毋庸置疑,10岁左右的孩子有语言的天赋,学外语有得天独厚的条件,短时记忆力好,对语言的接受能力强,是一个非常关键的时期。专家建议还是应该以培养孩子的模仿、绘画、简单的认读方法和提高兴趣为主,不要过早地拘泥到语言上,带有明显的功利色彩对孩子学习语言不是太好。另外,如果在小小年纪就强迫孩子坐在那里枯燥地学习多门外语,不提供多元化的语言实践机会,会扼杀孩子语言学习的兴趣,最终会事与愿违,得不偿失。(李瑶琴)

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